
人や生物は、地球の“皮膚”ともいえる生物圏で、環境と微妙な調和を保ちながら生きています。人や生物の環境を知るためには、高校までに学習した 化学、生物、地学を応用した、総合科学的な見方が必要とされます。近年、ヒトの活動にともなう様々な影響が生物圏の調和を非常に大きく壊しつつあることが 明らかになってきました。人の活動の影響を把握し、より良い環境を次代に残していくための科学が必要です。
地球環境変動や大気・水質汚染は、水や大気の動きやそこで生じる化学変化を通じて、人や生物に作用します。そのため、自然界での水の動きにともな う物質の動きや変化、それらに対する生物の反応、そして生物と様々な環境要素間との相互作用を明らかにすることが大切です。そこで、本学科では、化学や地 学の側面からアプローチする環境化学計測分野・生物学や生態学の側面からアプローチする生物圏機能分野の二つの分野が密接に協同し、さらに、地域環境レベルでの研究を進めるために極東地域研究センターの教員も加わって、人と環境の科学について教育・研究活動を進めています。
生物圏環境科学科では、多様な入学者選抜を行っています。入試に関する情報は、以下をご覧下さい。
大学院理工学教育部(修士・博士)課程の入学者選抜方法に関する情報は、以下をご覧下さい。
富山大学は、世界的にも恵まれた研究環境に位置しています。富山市を中心とした環日本海、なかでも立山から富山湾の深海底までを教育・研究の場と しています。水や大気成分の循環機構と、それらの循環変動が生態系に及ぼす影響、環境中の汚染物質を化学的あるいは生物学的に捉える方法や除去する方法、 また、汚染物質が細胞レベルから生体レベルで及ぼす影響などについて、国際的に通用する教育・研究を行っています。
生物圏環境科学科は理学部における環境科学科としては日本で最初に設置され、化学の知識を基盤とした生物学、地球科学、分析化学の授業を通して幅 広い環境科学を学ぶことを理念としてきました。理学部共通基礎科目の履修だけではなく、専門の授業においても、基礎的な化学、生物学、地球科学を学べるカ リキュラム構成にしています。実習については実験室だけではなく、富山の恵まれた環境を利用し、高山、里山、湿地、海浜、河川、海洋、そして各種環境施設 など、幅広い野外実習も行っています。各教員はオフィスアワーを設け、学生の疑問や質問に常時対応できるようにしています。授業以外の生活面においては、 入学直後のオリエンテーション時に、学生4〜5名に対して1名の助言教員を配して、気軽に相談を受けられるよう配慮しています。実際の卒業研究について は、卒業研究の紹介ページをご覧下さい
生物圏環境科学科を映像で紹介します。
※ 途中で映像が途切れる等、うまく再生できない場合は、より低速の回線用をお試しください。